, Spain
-
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Editorial
Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Educació
Escritura creativa en Wattpad: análisis de usuarios y posibilidades de formación
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Educació
Implicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en las prácticas mediadas por redes sociales en el ámbito educativo. Una revisión sistemática de la literatura
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 2 (2023): Aloma.Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport - Psicologia
Diseño de una taxonomía para el estudio psicológico de las características estructurales de los videojuegos
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Call for papers
Eines digitals per a l’avaluació des d’una perspectiva del DUA
Resumen pdf (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 1 (2021): Aloma 39(1) - Educació física i esport
¿Influyen las respuestas psicológicas y la experiencia en el rendimiento físico del árbitro de fútbol?
Resumen Muñoz-pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 1 (2021): Aloma 39(1) - Educació
Dibujo virtual como intervención previa educativa en el trastorno del espectro autista: un estudio de caso
Resumen Fernandez-pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 1 (2021): Aloma 39(1) - Psicologia
Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios
Resumen DelosReyes-pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 1 (2021): Aloma 39(1) - Educació física i esport
Efectos del uso de dispositivos de realidad virtual sobre el control postural y el cybersickness en jóvenes universitarios
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Psicologia
Familias vs. youtubers e instagammers. Adaptación del Alabama Parenting Questionnaire a la e la e-parentalidad en una muestra piloto
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 1 (2022): Aloma 40(1) - Educació
Consecuencias de la COVID-19 en el uso de aplicaciones móviles y del tiempo de compromiso motor en las clases bilingües y no bilingües de Educación Física en Secundaria
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 2 (2022): Aloma 40(2) - Educació
Prácticas inclusivas docentes en herramientas digitales: dimensiones preferentes
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
Efectividad de la metodología Flipped Classroom en la mejora del clima social en el aula de educación primaria
Resumen PDF Anotaciones revisores -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Espai Obert
Propuesta didáctica en la enseñanza del waterpolo
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Las redes sociales en línea no son adictivas
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) - Educació física i esport
Basic psychological needs, passion and motivations in amateur and semi-professional eSports players
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 1 (2022): Aloma 40(1) - Psicologia
Habilidades psicológicas en los esports: Estudio cualitativo en jugadores individuales y de equipo
Resumen pdf (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 1 (2022): Aloma 40(1) - Educació
Kahoot! en asignaturas de Música y Educación Física en Educación Superior
Resumen pdf (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Educació
Educación online durante el cierre escolar por COVID 19 en España. Percepción del profesorado
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Educació
Evaluación didáctica de los efectos de la COVID-19 en la enseñanza superior
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Educació
La mejora de la competencia digital de los futuros docentes de secundaria: una experiencia en la Universidad Miguel Hernández
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 2 (2022): Aloma 40(2) - Educació física i esport
¿Son los jugadores de eSports comparables a atletas tradicionales? Un estudio transversal
Resumen pdf (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 2 (2021): Aloma 39(2) - Psicologia
Efectos de la musicoterapia como técnica terapéutica a distancia en pacientes oncológicos. Ensayo piloto con un modelo de música de carácter relajante
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
La competència digital docent com a factor clau en el procés d’adopció tecnològica als centres educatius
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 2 (2023): Aloma.Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport - Psicologia
ValuesApp: Conectando potenciales colaboradores con entidades sociales
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Psicologia
Docentes en confinamiento: un estudio preliminar sobre los comportamientos de job crafting para reducir el tecnoestrés
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Psicologia
Las características definitorias de los jugadores de esports. Una revisión sistemática de las muestras utilizadas en la investigación de esports
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
La información y alfabetización informacional del marco común de competencia digital docente: una revisión sistemática
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Educació
Opiniones de las familias sobre corporaciones tecnológicas, plataformas digitales educativas y derechos de la infancia: validación psicométrica de un instrumento
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
Estudio de la competencia digital docente en Escuelas Oficiales de Idiomas de Andalucía y su relación con las variables género y edad
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
La competencia digital de alumnos y profesores en una red valenciana de escuelas cooperativas
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
El e-portafolio profesional docente como instrumento formativo para la adquisición de la Competencia Digital Docente
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 2 (2023): Aloma.Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport - Educació
Aceptación de los exámenes supervisados a través de herramientas de e-proctoring por parte de los estudiantes
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació - Espai Obert
Símptomes negatius i cognició social en l’esquizofrènia: Un programa d'inetrvenció
Resumen PDF Vilar i Farriols -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació - Call for papers
Un análisis cualitativo de la estructura episódica, los recursos cohesivos y la diversidad léxica en la narrativa de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació - Espai Obert
Prevalencia, impacto y tratamiento psicológico grupal de los trastornos de Ansiedad en Atención Primaria: una revisión.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació - Espai Obert
Handicap vocal: mesura i relació amb el neuroticisme
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Espai Obert
Emotional Intelligence and Social Interest: are they related constructs?
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
Percepción de los estudiantes y profesores sobre el uso de las TIC en los procesos de cambio e innovación de la educación superior
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Espai Obert
La infidelidad en las películas de Woody Allen
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Espai Obert
Aspectos psicológicos del baile: Una aproximación desde el enfoque de la pasión
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
L’aula d’autoaprenentatge com a suport de l’aprenentatge de la llengua anglesa
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
Educació Física en anglès: percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
Les competències genèriques en l’educació superior. Recerca sobre la percepció dels estudiants respecte l’impacte que té la metodologia de Seminari de Blanquerna en l’adquisició de competències genèriques.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
UNA PROPOSTA D’AVALUACIÓ PER COMPETÈNCIES A LA UNIVERSITAT EN UNA ESTRUCTURA MODULAR
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
Metodologies per a la coresponsabilitat en l’aprenentatge universitari
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Call for papers
APLICACIÓ I AVALUACIÓ D’ACTIVITATS DE GRUP PER DESENVOLUPAR COMPETÈNCIES D’ENSENYAMENT-APRENENTATGE EN UN ESCENARI DE GRUP MITJÀ
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Nous criteris de recerca per al diagnòstic del deteriorament cognitiu lleu
Resumen PDF Sin título (Català) Sin título (Català) Sin título (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Aportacions de la musicoteràpia a les persones amb demència
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
L’envelliment en persones amb trastorn mental sever
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Espai Obert
Situación laboral de los entrenadores personales en la Comunidad Valenciana
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Características de la Salud de las Personas Mayores que practican Ejercicio Físico de carácter comunitario en Catalunya con respecto otro tipo de prácticas dirigidas a este colectivo.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
APLICACIONS DE LES TIC A L’ENVELLIMENT I LA DEMÈNCIA: ESTAT ACTUAL I EXPERIÈNCIES
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Aspectes emocionals en l'envelliment
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Canvis neuropsicològics en el procés d’envelliment en les persones amb Síndrome de Down.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
El dol en la vellesa. Significació i afrontament de la pèrdua de la parella en les persones grans.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
Reptes ètics de l’atenció a la gent gran
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
LA FRAGILITAT EN LES PERSONES GRANS.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
El modelo de la Atención Centrada en la Persona: Análisis descriptivo de una muestra de personas mayores con demencia en centros residenciales
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Call for papers
El rol de cuidador en l’atenció a persones amb demència
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Espai Obert
Influencia de los factores psicosociales en la sintomatología musculo-esquelética en un puesto de trabajo. Estudio de un caso.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Espai Obert
Redes sociales online, género y construcción del self
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
Gestión de la convivencia con alumnado magrebí.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
Malestar psicològic i somatització en els pacients immigrants africans, a les consultes d’atenció primària
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
Competentes para la ciudadanía.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
Réditos potenciales de la participación de las familias inmigrantes en el centro escolar y posibles dificultades
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
La arquitectura como espejo identitario.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Espai Obert
Comorbiditat de la síndrome de Gilles de la Tourette i la síndrome d’Asperger. A propòsit d’un cas.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 2 (2012): Processos migratoris - Call for papers
IMMIGRACIÓ I EDUCACIÓ A LA UE. PER UNES POLÍTIQUES EFICACES I RENOVADES D’IGUALTAT D’OPORTUNITATS
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Interrogantes educativos desde la Sociedad del conocimiento
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Cap a un nou paradigma educatiu: el currículum bimodal
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Aprendre a la universitat sota un prisma connectivista
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Dues tendències TAP en educació. Apoderament i participació mitjançant les tecnologies
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Tecnologia i lideratge educatiu: una perspectiva filosòfica
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Recursos de l'ipad i de l'iphone aplicats a l'educació universitària de la música
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Nuevos Escenarios para los aprendices digitales en la universidad
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Call for papers
Els diagnòstics tecnopedagògics de centre: instrument avaluatiu multidimensional
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Espai Obert
DEL ESPECTÁCULO ACROBÁTICO A LOS PRIMEROS GIMNASIOS MODERNOS. UNA HISTORIA DE LAS COMPAÑÍAS GIMNÁSTICO-ACROBÁTICAS EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic - Espai Obert
Escala d’Intensitat dels Suports per a Infants i Adolescents. Resultados de la prueba piloto
Resumen PDF Tablas -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Espai Obert
VALORACIÓN DE LOS USUARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS DE LOS SERVICIOS DEPORTIVOS EXTRAESCOLARES. A PROPÓSITO DE UN CASO.
Resumen PDF artículo -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Espai Obert
Característiques epidemiològiques i topogràfiques de les lesions patides per un col•lectiu d’esportistes d’alt rendiment durant un període de 45 mesos.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Call for papers
El camino de la Resiliencia Organizacional – Una revisión teórica
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Call for papers
La emergencia de la visión en las organizaciones. Un proceso movilizador
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Espai Obert
Translation and validation of the Ten-Item-Personality Inventory into Spanish and Catalan
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Call for papers
Gestión de recursos humanos y empleo público: un estudio cuantitativo con funcionarios del Estado en España
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Call for papers
Intel·ligència emocional, engagement i èxit acadèmic
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 2 (2014): L'esport en règims totalitaris - Espai Obert
Temes de conversa en els diferents entorns socials de l'alumnat sord i de l'oient a la secundària
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 31 Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones - Call for papers
¿LA NECESIDAD DE UN NUEVO PARADIGMA EN MANAGEMENT?
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Call for papers
“Me quedaré con lo positivo”. Análisis de blogs de mujeres con cáncer de mama
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Call for papers
Estudis sobre l'equitat de gènere en el context de l'educació infantil
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Call for papers
¿Desde las mujeres hacia las mujeres? Mujeres, inmigración y políticas de igualdad
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Call for papers
De la práctica antropológica a la problemática de género
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 2 (2014): L'esport en règims totalitaris - Espai Obert
El tiempo de espera en la adopción: ¿tiempo de riesgo o de formación para la prevención para las familias?
Resumen Sin título () -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI - Espai Obert
Motivaciones de inicio y permanencia en el voluntariado en el ámbito de la oncología
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 2 (2014): L'esport en règims totalitaris - Call for papers
Sport in Valencia during the early years of the Franco regime (1939-1945). Political repression and control.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 32 Núm. 2 (2014): L'esport en règims totalitaris - Espai Obert
La inteligencia cultural en los grupos interactivos: un estudio de caso en la Comunidad de Aprendizaje La Pradera de Valsaín (Segovia)
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Espai Obert
Perfil Clínico de Apego (PCA): Elaboración de un sistema de categorías para la evaluación del apego
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Espai Obert
L’ensenyament de la música tradicional i popular: una proposta multidisciplinària per al seu estudi
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Espai Obert
El joc del ‘rescat’ en el procés constituent de l’esport contemporani a Catalunya (1900-1926)
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Call for papers
Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva
Resumen PDF (Català) Figuras Subtítulos Sordera -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Call for papers
Contextos per a l’aprenentatge inicial de la lectura i l’escriptura
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Espai Obert
Acción socioeducativa en red con la infancia y adolescencia en situación de pobreza: análisis del programa CaixaProinfancia en Barcelona.
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Espai Obert
Evaluación de las Relaciones Triangulares: Desarrollo y validación de un instrumento a partir del test proyectivo Pata Negra
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Un programa de intervención auto-aplicado a través de Internet para el tratamiento de la depresión: “Sonreír es divertido”
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Nuevas tecnologías como estrategia terapéutica complementaria para el Trastorno de Juego
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Big Data y Psicología: ¿una oportunidad para el Internet de las Personas?
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Adicción a los videojuegos en línea: Tratamiento mediante el programa PIPATIC
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Espai Obert
Can Psychomotricity improve cognitive abilities in infants?
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Call for papers
Transició cap a una nova Secundària
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Call for papers
La innovación como competencia docente en la universidad: innovación orientada a la mejora de aprendizaje
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Call for papers
Percepció dels estudiants i del professorat del Grau d’Educació Primària de Blanquerna - Universitat Ramon Llull sobre la incorporació experimental de la Flipped Classroom.
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 1 (2016): Innovacions educatives - Call for papers
La innovació educativa a la Universitat i el nou rol docent
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació física i esport
El repte de les TIC i les TAC a l’Educació Física
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació
La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Psicologia
El nuevo fetichismo del Internet de las cosas en la sociedad kidult
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació
Música y mindfulness: una mirada interdisciplinar
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació física i esport
Solucions tecnològiques per a l’estudi de la variabilitat de la freqüència cardíaca, l’estrès i la recuperació
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació física i esport
High speed cameras in sport and exercise. Practical applications in sports training and performance analysis
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Educació física i esport
Xarxes, accelerometria i anticipació en l'esport dins l'entorn lliure Chronojump
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 1 (2017): Aloma 35(1) - Psicologia
Efecto terapéutico del afecto positivo
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 1 (2017): Aloma 35(1) - Educació
Els alumnes com a líders digitals a l’aula Descripció i avaluació de l’experiència dels alumnes experts TIC a l’escola Jesuïtes Bellvitge
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 1 (2017): Aloma 35(1) - Psicologia
Fear of Missing Out, online social networking and mobile phone addiction: A latent profile approach
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) - Psicologia
Interpersonal perception of LinkedIn profiles and employability / Percepció interpersonal de perfils a LinkedIn i ocupabilitat
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) - Psicologia
Negative attitudes towards borderline personality disorder patients in Spanish mental health and primary care services: mHealth, a possible solution? /Actituds negatives envers pacients amb trastorn límit de la personalitat als serveis de salut mental i d’assistència primària espanyols: mHealth, una possible solució?
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) - Psicologia
Aproximacions a la perspectiva de la persona en tractament de manteniment amb metadona: Reflexions a propòsit de 10 anys de recerca / Approaches to the perspective of the individual receiving methadone maintenance treatment: Reflections on 10 years of research
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) - Educació
Character strengths in Spanish music students: An exploratory study / Fortaleses de caràcter en els estudiants de música espanyols: un estudi exploratori
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 1 (2019): Aloma 37(1) - Psicologia
Tinder y conductas sexuales de riesgo en jóvenes españoles
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Psicologia
Connected in the street: the relation between online social networks, self-esteem and satisfaction with life among individuals experiencing homelessness
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Psicologia
Diferencias individuales, creencias de éxito y respuesta para tomar decisiones en diferentes tipologías del deportista
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Editorial
Techno-progressives versus bio-conservatives
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Psicologia
Uso del móvil en padres, niños y adolescentes: Creencias acerca de sus riesgos y beneficios
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Psicologia
Treatment of metabolic syndrome and quality of life in patients with schizophrenia: a systematic review
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) - Psicologia
Uso lúdico de las TIC, procrastinación y género: un estudio con alumnos de educación primaria/ Leisure use of ICT, procrastination and gender: a study of primary school students
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) - Psicologia
La influencia de la personalidad en el uso de Instagram/ The influence of personality on Instagram use
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 1 (2019): Aloma 37(1) - Psicologia
A comparative analysis of the processing speed between video game players and non-players
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) - Psicologia
Research traditions in social sciences and their methodological rationales
Resumen PDF (English) Sin título (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 1 (2019): Aloma 37(1) - Educació
Aprendizaje entre iguales y desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas del Grado de Educación Primaria a través de los foros online
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 1 (2019): Aloma 37(1) - Educació física i esport
Suspended lunge exercise: assessment of forces in different positions and paces
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Educació
Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Educació
Escaping from the English classroom. Who will get out first?
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
Influence of flipped classroom methodology on the self-concept of primary education students
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
The impact of the flipped classroom in higher education: a case study
Resumen PDF (English) Resumen en ingles -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
Evaluación de una experiencia formativa en Flipped Classroom para profesores universitarios de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Call for papers
Design and Validation of a Questionnaire In Order to Assess the Adaptation of Educational Practices to the Flipped Learning Model
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Educació
The digital competence of university students: a systematic literature review
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Educació
What do pre-service teachers know about computational thinking?
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Educació
Discovering civic educational hackathons: an exploratory study
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 2 (2019): 37(2) Flipped classroom - Editorial
Active learning through flipped classroom
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Psicologia
Fear of missing out (FoMO) and Instagram use: Analysis of the relationships between narcisim and self-esteem
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Psicologia
Video game industry versus Internet Gaming Disorder: ‘The match of the century’
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Psicologia
The New Challenges of the Technification of Work: Managing “Technostress” Through Positive Organizational Psychology
Resumen PDF Nuevos Retos Asociados a la Tecnificación Laboral: el Tecnoestrés y su Gestión -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Educació
Análisis de contenido de la competencia digital en distintos marcos legislativos
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Psicologia
Generation Lockdown: Exploring possible predictors of technology phobia during the Coronavirus self-isolation period
Resumen PDF (English) Explorando posibles predictores de fobia tecnológica durante el período de autoaislamiento del Virus Corona. (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Editorial
Psychosocial impact of COVID-19: Some evidence, many doubts to be clarified
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Call for papers
Flipped learning y evaluación formativa: carga de trabajo del estudiante en la enseñanza universitaria
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Call for papers
La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Call for papers
El poder de la anticipación en la evaluación: simulacros de examen y rúbricas en la educación superior
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Call for papers
Twitter como herramienta para la autorregulación del aprendizaje: una experiencia en el grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Call for papers
Predictors of Problematic Internet and mobile phone usage in adolescents
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 2 (2022): Aloma 40(2) - Educació
Valoración de un sistema de enseñanza bimodal por estudiantes de enfermería
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 2 (2023): Aloma.Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport - Educació
Relación entre la utilización de códigos QR para el aprendizaje de contenidos de danza y la satisfacción del alumnado en estudios superiores de Educación Física
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
Validación de una propuesta de indicadores sobre competencia digital docente para la formación inicial de maestros
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació - Call for papers
Llenguatge i envelliment: una visió des de la neuropsicologia
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Call for papers
Avaluació, diagnòstic i intervenció en la dislèxia
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud - Espai Obert
Cross-national validation of the resources depletion-recovery model: An empirical study of Spanish and British theme park employees
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 33 Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita - Espai Obert
El pacient agredeix el professional? La violència laboral de tipus II: un fenomen existent
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Psicologia
La evaluación de transferencia de un programa de entrenamiento de memoria
Resumen PDF (Català) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 37 Núm. 1 (2019): Aloma 37(1) - Psicologia
Shades of Foods: Prevalence and correlates of food addiction
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 2 (2020): Aloma 38(2) - Educació
La competencia digital docente del profesorado universitario de música: diseño y validación de un instrumento
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Espai Obert
Los malestares psicológicos en la sociedad del bienestar
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 39 Núm. 1 (2021): Aloma 39(1) - Educació física i esport
Sport and physical activity across the lifespan: “Sports Trajectory Questionnaire”
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 2 (2022): Aloma 40(2) - Psicologia
Uso de tecnología y malestar durante la pandemia por COVID-19 en Ecuador
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 40 Núm. 1 (2022): Aloma 40(1) - Psicologia
Validación psicométrica de un instrumento para medir la ciberconvivencia entre jóvenes chilenos en pandemia y post-pandemia
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 34 Núm. 2 (2016): Aloma 34(2) - Psicologia
La Inteligencia colectiva en la productividad grupal: una prueba piloto
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
Análisis de la implementación de un marco para la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado
Resumen pdf