Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 32, Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI Característiques epidemiològiques i topogràfiques de les lesions patides per un col•lectiu d’esportistes d’alt rendiment durant un període de 45 mesos. Resumen   PDF
Carmen Porcar, Miriam Guerra
 
Vol. 36, Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) Cómo mejorar el papel de las TIC para promover una educación empoderadora en el desarrollo sostenible/How to improve the use of ICT to promote empowerment in education in sustainable development Resumen   PDF
Jesús Plaza de la Hoz
 
Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació Cervell, comunicació i llenguatge Resumen   PDF
Ramon Mª Nogués
 
Vol. 35, Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) Character strengths in Spanish music students: An exploratory study / Fortaleses de caràcter en els estudiants de música espanyols: un estudi exploratori Resumen   PDF (English)
Diego Calderón-Garrido, Josep Gustems-Carnicer, Caterina Calderon, Carolina Martín-Piñol
 
Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària Com formar i avaluar per competències per part dels tutors dels seminaris de Grau Resumen   PDF
Mercè Gimeno Santos, Roser Vendrell Mañós, Mª Carme Isanta Isanta, Eulàlia Arias Pujol
 
Vol. 31, Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic Comorbiditat de la síndrome de Gilles de la Tourette i la síndrome d’Asperger. A propòsit d’un cas. Resumen   PDF
Ana Farré Menéndez, Meritxell Pacheco Pérez
 
Vol. 31, Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic Competencias TIC en Formación Inicial Docente: Estudio de caso de 6 especialidades en la Universidad Católica de la Santísima Concepción Resumen   PDF
María Graciela Badilla Quintana
 
Vol. 30, Núm. 2 (2012): Processos migratoris Competentes para la ciudadanía. Resumen   PDF
José Manuel Aparicio Malo
 
Núm. 27 (2010): L'adopció al llarg de la vida: una perspectiva multidisciplinar Computer game playing and social skills: A pilot study Resumen   PDF  
Mark Griffiths
 
Núm. 28 (2011): Llenguatge i comunicació Confronting Gender Representation: A Qualitative Study of the Experiences and Motivations of Female Casual-Gamers Resumen   PDF
Mark Griffiths, Andrea Lewis
 
Vol. 36, Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) Connected in the street: the relation between online social networks, self-esteem and satisfaction with life among individuals experiencing homelessness Resumen   PDF (English)
Fran Calvo, Xavier Carbonell, Oriol Turró, Cristina Giralt
 
Vol. 35, Núm. 2 (2017): Aloma 35(2) Connectivisme: mirada i tendència de futur en els centres presencials / Connectivism: the current state and future trends in classroom learning Resumen   PDF (Català)
Xavier Sans Antolí
 
Vol. 33, Núm. 1 (2015): Aprenentatge de la llengua escrita Contextos per a l’aprenentatge inicial de la lectura i l’escriptura Resumen   PDF (Català)
Montserrat Fons Esteve, Míriam Turró Amorós
 
Vol. 33, Núm. 2 (2015): Las tecnologías de la información y comunicación en la conducta humana: desde la enfermedad a la salud Cross-national validation of the resources depletion-recovery model: An empirical study of Spanish and British theme park employees Resumen   PDF (English)
Cristina Quinones, Raquel Rodríguez-Carvajal, Mark D. Griffiths, Nicholas R. Clarke
 
Vol. 32, Núm. 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI De la práctica antropológica a la problemática de género Resumen   PDF
Daniela Isabel Provansal
 
Vol. 31, Núm. 2 (2013): Psicología de las Organizaciones DEL ESPECTÁCULO ACROBÁTICO A LOS PRIMEROS GIMNASIOS MODERNOS. UNA HISTORIA DE LAS COMPAÑÍAS GIMNÁSTICO-ACROBÁTICAS EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX. Resumen   PDF
Xavier Torrebadella Flix
 
Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària DESENVOLUPAMENT DE LES COMPETÈNCIES TRANSVERSALS D’INTERVENCIÓ: DISSENY DEL SEMINARI DE 4rt CURS DE PSICOLOGIA Resumen   PDF
Núria Farriols Hernando, Victòria Fernández Puig, Anna Vilaregut Puigdesens, Víctor Cabré Segarra, Sergi Corbella Santoma, Olga Bruna Rabassa, Eulàlia Ros Martrat, Meritxell Pacheco Pérez, Maribel Cano Ortiz, Antonio Chaves Lechuga
 
Vol. 32, Núm. 2 (2014): L'esport en règims totalitaris Destructive Practices, Life-Saving Practices. Corporal Activities in Mauthausen (1938-1945) Resumen   PDF
Doriane Gomet
 
Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària dff Resumen
Ursula Oberst
 
Vol. 36, Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) Diferencias individuales, creencias de éxito y respuesta para tomar decisiones en diferentes tipologías del deportista Resumen   PDF
Juan González-Hernández, Paula Rocamora, Francisco José Ortín, Enrique Javier Garcés de los Fayos
 
Vol. 31, Núm. 1 (2013): Innovació pedagògica amb suport tecnològic Dues tendències TAP en educació. Apoderament i participació mitjançant les tecnologies Resumen   PDF
Anna Forés Miravalles, Begoña Gros Salvat
 
Vol. 36, Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) Editorial Detalles   PDF (English)
Ursula Oberst
 
Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària Educació Física en anglès: percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari. Resumen   PDF
Sara Figueras Comas, Carme Flores Muxi, Maria González Davies
 
Vol. 35, Núm. 1 (2017): Aloma 35(1) Efecto terapéutico del afecto positivo Resumen   PDF
Fernando Gordillo León, Lilia Mestas Hernández, Miguel Ángel Pérez Nieto, José M. Arana Martínez, Rafael Manuel López Pérez
 
Núm. 27 (2010): L'adopció al llarg de la vida: una perspectiva multidisciplinar Eficacia de la psicoterapia individual en mujeres maltratadas por su pareja: valoración de una experiencia Resumen   PDF
Montserrat Davins, Carles Pérez-Testor, Manel Salamero, Inés Aramburu
 
Elementos 26 - 50 de 176 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>