, Universidad Autónoma de Barcelona, Spain
-
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Call for papers
El e-portafolio profesional docente como instrumento formativo para la adquisición de la Competencia Digital Docente
Resumen pdf -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 30 Núm. 1 (2012): Envelliment i salut - Espai Obert
Emotional Intelligence and Social Interest: are they related constructs?
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Núm. 29 (2011): Millora de la qualitat docent universitària - Espai Obert
Aspectos psicológicos del baile: Una aproximación desde el enfoque de la pasión
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 1 (2018): Aloma 36(1) - Psicologia
Uso del móvil en padres, niños y adolescentes: Creencias acerca de sus riesgos y beneficios
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 36 Núm. 2 (2018): Aloma 36(2) - Psicologia
Uso lúdico de las TIC, procrastinación y género: un estudio con alumnos de educación primaria/ Leisure use of ICT, procrastination and gender: a study of primary school students
Resumen PDF -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 38 Núm. 1 (2020): Aloma 38(1) - Editorial
Psychosocial impact of COVID-19: Some evidence, many doubts to be clarified
Resumen PDF (English) -
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Vol. 41 Núm. 1 (2023): Aloma 41(1) - Psicologia
Las características definitorias de los jugadores de esports. Una revisión sistemática de las muestras utilizadas en la investigación de esports
Resumen pdf