LA IMPLICACIÓN DE LA FAMILIA EN LA FORMACIÓN ÉTICO-CÍVICA DE LOS JÓVENES A TRAVÉS DE LAS TIC

Autores/as

Palabras clave:

Educación cívica, familia, TIC, ciudadanía, valores

Resumen

El presente artículo analiza la relevancia de la Educación cívica en el contexto social presente, tomando como referencia el papel de las nuevas tecnologías y de la familia en la promoción y formación de actitudes cívicas en los jóvenes. Este trabajo se basa en un estudio bibliográfico en el que se ha seguido un doble criterio: por un lado, se han seleccionado las publicaciones de los últimos cinco años que relacionan tecnologías, educación cívica y familia, y por otro lado, se ha tenido en cuenta la adecuación a los principales apartados de este artículo. La alfabetización digital de las familias y su participación en el contexto escolar se revela como una de las vías más adecuadas para transmitir a los hijos un aprendizaje en valores y un uso de las nuevas tecnologías que favorezca la participación cívica y una ciudadanía activa en la sociedad global. 

Biografía del autor/a

Jesús Plaza de la Hoz, Universidad Internacional de La Rioja

Profesor de Sociología 

Carmen Caro Samada, Universidad Internacional de La Rioja

Departamento de Familia, escuela y sociedadFacultad de Educación

Publicado

2016-11-14

Número

Sección

Educació